Młodzi głosują 2025

Niepełnoletni też głosowali w wyborach!

W ramach projektu “Młodzi głosują 2025 uczniowie i uczennice z Zespołu Szkół im. Marii Skłodowskiej-Curie w Mińsku Mazowieckim mieli okazję wziąć udział w symulacji wyborów i tak jak dorośli zagłosować na wybranych kandydatów i kandydatki na Prezydenta RP. Na kogo zagłosowali?

W dniach od 5 do 16 maja, w ponad 850 szkołach z całej Polski młodzież zagłosowała na osoby kandydujące w wyborach prezydenckich. Oznacza to, że niemal 200 000 uczennic i uczniów miało okazję stanąć przed podobną decyzją jak dorośli wyborcy i dać znać o swoich poglądach.

W projekcie “Młodzi głosują 2025” organizowanym przez Centrum Edukacji Obywatelskiej wziął udział również Zespół Szkół im. Marii Skłodowskiej-Curie w Mińsku Mazowieckim.

Działania młodych

W projekcie “Młodzi głosują 2025” uczniowie i uczennice samodzielnie powołują komisję wyborczą i przeliczają głosy. Ze wsparciem organizatora i nauczycieli-koordynatorów, przez własne doświadczenie uczą się o najważniejszych mechanizmach demokracji. Cała szkoła ma możliwość uczestniczyć w tym wyborczym święcie, uświadamiając młodzieży jak cennym prawem jest prawo wybierania swoich przedstawicieli.

W ramach projektu, uczniowie i uczennice mieli również możliwość przeprowadzenia bezstronnej kampanii profrekwencyjnej w swoich szkołach. Była to okazja do zdobycia nowej wiedzy i umiejętności – m.in. montażu materiałów video i  dobrych praktyk na mediach społecznościowych. Ponadto nauczyciele i nauczycielki, korzystając ze scenariuszy przygotowanych przez Centrum Edukacji Obywatelskiej, przeprowadzili angażujące lekcje o wadze głosu i kompetencjach Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej. Wszystko w celu kompleksowego budowania zainteresowania polityką, które zaowocuje obywatelskimi nawykami w przyszłości.

Wyniki wyborów

Frekwencja w Zespole Szkół im. Marii Skłodowskiej-Curie wyniosła 76,1%.
Uczennice i uczniowie zagłosowali w następujący sposób:

BARTOSZEWICZ Artur 0,2%
BIEJAT Magdalena Agnieszka 10,4%
BRAUN Grzegorz Michał 7,8%
HOŁOWNIA Szymon Franciszek 3,6%
JAKUBIAK Marek 1,7%
MACIAK Maciej 2,1%
MENTZEN Sławomir Jerzy 17,1%
NAWROCKI Karol Tadeusz 8,1%
SENYSZYN Joanna 13,7%
STANOWSKI Krzysztof Jakub 5,2%
TRZASKOWSKI Rafał Kazimierz 6,9%
WOCH Marek Marian 0%
ZANDBERG Adrian Tadeusz 23,2%

 

Wyniki szkolnych wyborów wprowadzone zostały przez zespoły uczniowskie pod opieką nauczyciela-koordynatora na dedykowaną projektowi platformę przygotowaną przez Centrum Edukacji Obywatelskiej. Na tej podstawie organizator opublikuje ogólnopolskie wyniki. Dzięki temu opinia publiczna może poznać poglądy młodzieży, która wkrótce uzyska prawa wyborcze i będzie współdecydować o wyglądzie polskiej sceny politycznej. Ogólnokrajowe wyniki szkolnych symulacji wyborów w projekcie “Młodzi głosują 2025” można znaleźć na platformie Młodzi głosują od 20 maja.

Nie tylko wybory

Do frekwencji w szkolnej symulacji wyborów przyczyniły się działania profrekwencyjne zespołu uczniowskiego, który odpowiadał za przygotowanie wyborów w Zespole Szkół im. Marii Skłodowskiej-Curie. Zespół pod opieką nauczycielki W celu zachęcenia uczniów do udziału w głosowaniu, rozwiesiliśmy na terenie szkoły plakaty z hasłami promującymi aktywność obywatelską i udział w wyborach. Staraliśmy się, aby treści na plakatach były nie tylko informacyjne, ale

także motywujące i przyciągające uwagę – tak, by każdy zatrzymał się choć na chwilę i zastanowił nad wagą swojego głosu.

Świadomy wybór młodych – kilka informacji o założeniach projektu od organizatorów

Według sondaży late poll IPSOS z 2024 roku, frekwencja wśród młodych wyborców „18-29 lat” w ostatnich wyborach samorządowych wyniosła jedynie 38,6%, a w wyborach do Parlamentu Europejskiego zaledwie 26,5%. Znacząco mniej niż w starszych grupach wiekowych. Chociaż jest to efekt wielu czynników, brak neutralnego miejsca pozwalającego młodym na kształtowanie swoich opinii zdecydowanie wpływa na ich zainteresowanie wyborami. Nie wszyscy mają okazję porozmawiać o polityce z dorosłymi, czy debatować o wyborach wśród rówieśników.

Kończąc swoją przygodę z systemem edukacji, 18/19-letni obywatele i obywatelki zostają pozostawieni sami sobie z nowo nabytym prawem do głosowania. Nie można od nich oczekiwać, że magicznie zostaną ekspertami rozpoznanymi w problemach społecznych, mechanizmach gospodarczych czy relacjach międzynarodowych. Postaw wyborczych i obywatelskich też trzeba uczyć. Organizując „Młodzi głosują” wychodzimy tym potrzebom naprzeciw – mówi Michał Mazur koordynator projektu z Centrum Edukacji Obywatelskiej.

„Projekt pokazał młodzieży, że ich głos ma realne znaczenie. Uczniowie zaangażowali się z dużym entuzjazmem – chętnie brali udział w przygotowaniach i dyskusjach. Edukacja obywatelska jest niezwykle ważna, bo kształtuje świadomych i odpowiedzialnych obywateli już od najmłodszych lat” – powiedział nauczyciel koordynujący działania zespołu. Dzięki projektowi zauważyliśmy wzrost zainteresowania tematyką wyborczą oraz aktywnością społeczną. Młodzież chętniej dzieliła się swoimi opiniami, zadawała pytania i uczestniczyła w wydarzeniach towarzyszących. Widać było, że czują się częścią większej wspólnoty i rozumieją, że mają wpływ na rzeczywistość, która ich otacza.

Tradycja “Młodzi głosują” – projektu Centrum Edukacji Obywatelskiej

Od 1995 roku w projektach „Młodzi głosują” wzięło udział kilka tysięcy szkół, a ponad 3 miliony uczniów zagłosowało w szkolnych wyborach. Zespół Szkół im. Marii Skłodowskiej-Curie wziął udział w projekcie po raz 1.

Podstawową zasadą projektu jest neutralność polityczna. “W naszym przewodniku projektowym oraz na webinariach z uczestniczkami i uczestnikami zwracamy szczególną uwagę na to jak zorganizować głosowanie bez agitacji wyborczej” – mówi Michał Mazur koordynator projektu z Centrum Edukacji Obywatelskiej.

W 2010 roku po petycji samych osób uczestniczących w ,,Młodzi głosują” do kodeksu wyborczego dodano zapis stanowiący, że za agitację nie uznaje się prowadzonych w szkole zajęć edukacyjnych. “Ustawodawca rozpoznał wartość jaką niosą ze sobą projekty, które uczą o znaczeniu wyborów w funkcjonowaniu demokratycznego państwa prawnego. Obserwujemy, że osoby, które na etapie szkolnym uczestniczą w ciekawych zajęciach z zakresu edukacji wyborczej, chętniej biorą aktywny udział w budowie społeczeństwa obywatelskiego, także po osiągnięciu pełnoletności” – dodaje Michał Mazur.

Centrum Edukacji Obywatelskiej jest największą polską organizacją pozarządową działającą w sektorze edukacji. Od 30 lat zmieniamy polską szkołę i konsekwentnie pracujemy na rzecz tego, by młodzi ludzie uczyli się mądrzej i ciekawiej, a praca nauczycieli i nauczycielek oraz dyrektorów i dyrektorek była bardziej efektywna i satysfakcjonująca. Wprowadzamy do szkół nowoczesne metody nauczania oraz ocenianie kształtujące. Prowadzimy programy, które pomagają młodym ludziom zrozumieć świat, rozwijają krytyczne myślenie, wiarę we własne możliwości, uczą przedsiębiorczości i odpowiedzialności, zachęcają do angażowania się w życie publiczne i działania na rzecz innych. Więcej informacji na stronie: www.ceo.org.pl.

 

 

Dodano: 28.05.2025, do kategorii Aktualności

Aktualności

Egzaminy poprawkowe sierpień 2026

16.07.2026, Aktualności

egzaminy poprawkowe 2026 ogłoszenie Izabela Chłopik

Izabela Chłopik

Czytaj całość

MATURA POPRAWKOWA

14.07.2026, Aktualności

Harmonogram egzaminów maturalnych poprawkowych Anna Rokicka

Anna Rokicka

Czytaj całość

Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027

07.07.2026, Aktualności

Celem głównym Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze […]

Anna Rokicka

Czytaj całość

Facebook

Get the Facebook Likebox Slider Pro for WordPress
Znajdź nas na FB !
Przejdź do treści